A Espanya, només el 13% de l’alumnat en les branques de Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques són dones. Com a resultat, el talent femení està absent o és minoria en sectors productius essencials per al desenvolupament del país.
Aquesta segregació laboral té greus conseqüències presents i futures. Perpetua la bretxa de gènere, ja que les professions masculinitzades tenen major valoració econòmica i social; impacta en l’economia perquè si s’equiparés la participació laboral de les dones a la dels homes el PIB augmentaria fins a un 19%; i es construeix un futur sense la pluralitat i riquesa de visions i capacitats que aporten els equips diversos.
RedeSTEAM va a l’arrel del problema en impulsar l’apoderament femení en les disciplines STEAM des d’estadis primerencs de l’educació.