En les darreres setmanes, diversos membres de l’equip d’IBSTEAM han participat en mobilitats formatives en el marc del projecte Erasmus+ Empowering educators in the digital age, amb l’objectiu de continuar impulsant la transformació digital als centres educatius. Aquestes estades formatives, realitzades en diferents països europeus, han permès conèixer de primera mà bones pràctiques educatives, metodologies actives i estratègies per a la creació de recursos digitals oberts, tot reforçant la competència digital i lingüística del nostre equip.
Aquestes experiències no només reforcen el nostre compromís amb la innovació educativa, sinó que també ens ajuden a avançar cap a una educació més oberta, segura i connectada amb Europa.
Formació a Budapest: IA i metodologies actives
Aquest juliol, un membre de l’equip d’IBSTEAM va participar en una formació a Budapest sobre la integració de la intel·ligència artificial i les metodologies actives a l’aula. Organitzat per la Converzum Nyelviskola, el curs va oferir eines pràctiques per fomentar el pensament crític i la participació activa de l’alumnat a través de la tecnologia.
A més, la mobilitat va servir per establir contactes amb possibles socis internacionals per a futurs projectes Erasmus+, reforçant la dimensió europea de la nostra tasca educativa.
Mentoria docent i desenvolupament professional a Budapest
Del 16 al 23 de febrer, una assessora del CEP IBSTEAM, va participar en una formació a Budapest sobre coaching i mentoria per al desenvolupament docent. El curs, organitzat per Converzum Nyelviskola, va permetre aprofundir en el rol del mentor a l’escola, la comunicació efectiva i l’aplicació de programes de mentoratge en contextos educatius.
L’experiència també va afavorir l’intercanvi amb altres professionals europeus i l’exploració de futures col·laboracions internacionals en projectes Erasmus+ vinculats al suport docent i la millora contínua.
Millora lingüística i immersió cultural a Dublín
Del 9 al 15 de març, un membre de l’equip d’IBSTEAM va participar en una formació a Dublín centrada en el desenvolupament de la competència lingüística en anglès i la immersió en la cultura irlandesa. Organitzat per l’Emerald Cultural Institute, el curs va combinar activitats comunicatives amb l’exploració de la història i tradicions d’Irlanda.
Aquesta estada ha servit també per reforçar la preparació del nostre equip per participar activament en projectes internacionals i per integrar elements culturals en l’ensenyament, fomentant una educació més oberta i intercultural.
Benestar digital i educació saludable a Atenes
Del 9 al 16 de març, dos assessors del CEP IBSTEAM van participar en una formació a Atenes centrada en el benestar digital i l’impacte de la tecnologia en l’alumnat. El curs, organitzat per Europass Academy, va abordar temes com la economia de l’atenció, els riscos del consum digital excessiu i estratègies per fomentar hàbits saludables a l’escola.
A més de treballar eines per integrar el benestar digital a les aules i formacions, aquesta estada ha afavorit la creació de vincles internacionals per a futurs projectes Erasmus+ relacionats amb l’educació emocional i digital.
Job shadowing a Nuremberg: col·laboració institucional per a la innovació i benestar digital
Un altre destí va ser la ciutat de Nuremberg, 
on un equip de set persones del CEP IBSTEAM va participar en una estada de job shadowing a la Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Aquesta experiència formativa, desenvolupada en el marc del projecte Erasmus+, ens va permetre observar de prop pràctiques innovadores relacionades amb la intel·ligència artificial, el benestar digital i les metodologies actives aplicades a la formació docent.
Durant l’estada, vam tenir l’oportunitat de participar en tallers organitzats per l’Institute of Learning Innovation (ILI) i visitar centres educatius vinculats a la FAU. Aquest intercanvi ens va oferir una visió valuosa sobre el projecte LEADCOM i el seu impacte en els contextos educatius, alhora que vam establir contactes amb experts en internacionalització i innovació educativa.
Aquest job shadowing ha contribuït a millorar la nostra capacitat de planificar formacions integrant tecnologies emergents com la IA, impulsar el benestar digital, i enfortir la nostra tasca com a líders i coordinadors de projectes Erasmus+.
Tecnologies immersives i IA educativa a Florència
A finals de març, un membre de l’equip d’IBSTEAM va participar en una formació a Florència, centrada en la Intel·ligència Artificial, la realitat augmentada i virtual, i la impressió 3D aplicades a l’educació. El curs, impartit per Europass Teacher Academy, va oferir eines per integrar aquestes tecnologies emergents en metodologies actives i fomentar la creativitat i la personalització de l’aprenentatge.
Aquesta experiència formativa permetrà enriquir les formacions internes d’IBSTEAM i ampliar la xarxa de col·laboracions per a futurs projectes Erasmus+ en innovació educativa.
